Con la presencia de 11 activadores, que representa el 90 % de los que integran este equipo, el día 4 de febrero estuvimos sesionando como Dios manda, de allí que hagamos honor a nuestro nombre de equipo "Sembradores de conciencia".
Igualmente se conmemora 16 años de los días de dignidad de nuestro pueblo, que vio sus pedimentos y quejas cristalizadas en la acción de nuestro camarada y comandante Hugo Chávez Frías. En esta sintonía, realizamos la evaluación de cierre correspondiente a los ejes temáticos Bolivarianismo e integración latinoamericana, Marco jurídico y Manifestaciones culturales.
Todos y todas vivieron con intensidad estos minutos de evaluación, cuyos resultados fueron bastante satisfactorios, al punto de que valientemente la activadora y camarada Lenny Lares solicitó al grupo un mes más de preparación de estos ejes pues no tiene la certeza de manejar a cabalidad la información de estos ejes.
Ausentes estuvieron: Yohandra Fuenmayor, Zuriñe González, José Maldonado y Andreína Carrillo. A continuación nuestra minuta.
LUNES, 4 DE FEBRERO DE 2008:
Se inició la actividad a las 2.10 pm con la presencia de 10 activador@s, quienes estaban preparados para la evaluación de cierre del día de hoy. Se inició con Rosa Elvira Castro la entrevista personalizada. Se tomaron como puntos de referencia para la evaluación aspectos como asistencia, puntualidad, responsabilidad, colaboración y participación.
Se realizó la oración y s hizo una breve reflexión en torno al papel protagónico que hoy asumimos al trabajar en un día que la tradición capitalista nos tiene impuesto como muestra de liberación y de conciencia de que en colectivo sí se puede.
Entre las conclusiones de esta evaluación:
- Conocimiento exiguo sobre ideólogos de la Revolución francesa.
-
La primera actividad evaluativa que consistió en entrevistas personales se inició a las 2.25 pm y finalizó a las 3.28pm.
A las 3.30 se realizó la segunda actividad evaluativa que consistió en formar pares de palabras que se relacionan y discutir las en parejas los contenidos, entre las discusiones dadas están:
PEDRO-LUZ: Hablaron sobre la Revolución Francesa que definieron como un movimiento de lucha de clases, una Revolución francesa aburguesada, movimiento de liberación para sí. Papel de la mujer en caso de Juana de Arco Distintas constituciones que dieron la base a varias constituciones. Pertenece al eje marco jurídico.
KAREN-MIRIAN: Su tema fue de Jorge Eliécer Gaitán y el tema de Colombia. A raíz de su muerte surge la guerrilla. El pueblo unido jamás será unido. Aún en Colombia se siente su ideal, hoy la gente lo siente. Lucha contra las oligarquías de Colombia. Las FARC son las fuerzas insurgentes, las acciones de esta son meramente políticas. Chávez ha revivido la memoria de Gaitán. Con el eje temático Bolivarianismo e integración latinoamericana.
XIOMARA-ROSA ELVIRA: Definieron patrimonio cultural, expresaron l ejemplo del carro chocado. La memoria colectiva es clave para la permanencia del patrimonio. Citaron el artículo 99 de la Constitución Nacional. El Gobernador del estado Zulia es el ejemplo de lo malo. Relación con el eje temático Marco jurídico, manifestaciones culturales.
LENNY-MISAEL: Hablaron sobre la constitución nacional, definieron varios de sus aspectos. Señalaron los orígenes de la constitución nacional. Hablaron sobre la diversidad cultural leyendo el artículo 100. El IPC es el ente legal que se encarga de velar por la cultura. Relación con eje Manifestaciones culturales.
KÉNNEDY-ROSA ESTHER: Trataron el cimarronaje y lo afrodescendiente, tocaron el tema de la Guizpocoana, la palabra es signo de liberación, luchas fuertes de esclavo contra amo, alcanzar la libertad. No obtienen la libertad absoluta, pues los medios de producción fueron de los amos. Relación con eje Bolivarianismo e integración latinoamericana.
Lenny Lares solicitó 1 mes más para conocer más sobre su eje.
Rosa Esther Castro trajo sus palabras como diccionarista que por cuestión de tiempo no pudo hacer para el próximo lunes lo hará.
Se cerró a las 4.30 con la lectura de agenda y refrigerio pues el tráfico está pesado y engorroso por el día feriado.
No se hizo la cultivación ni el recuento de palabras dsconocidas.
Se inició la actividad a las 2.10 pm con la presencia de 10 activador@s, quienes estaban preparados para la evaluación de cierre del día de hoy. Se inició con Rosa Elvira Castro la entrevista personalizada. Se tomaron como puntos de referencia para la evaluación aspectos como asistencia, puntualidad, responsabilidad, colaboración y participación.
Se realizó la oración y s hizo una breve reflexión en torno al papel protagónico que hoy asumimos al trabajar en un día que la tradición capitalista nos tiene impuesto como muestra de liberación y de conciencia de que en colectivo sí se puede.
Entre las conclusiones de esta evaluación:
- Conocimiento exiguo sobre ideólogos de la Revolución francesa.
-
La primera actividad evaluativa que consistió en entrevistas personales se inició a las 2.25 pm y finalizó a las 3.28pm.
A las 3.30 se realizó la segunda actividad evaluativa que consistió en formar pares de palabras que se relacionan y discutir las en parejas los contenidos, entre las discusiones dadas están:
PEDRO-LUZ: Hablaron sobre la Revolución Francesa que definieron como un movimiento de lucha de clases, una Revolución francesa aburguesada, movimiento de liberación para sí. Papel de la mujer en caso de Juana de Arco Distintas constituciones que dieron la base a varias constituciones. Pertenece al eje marco jurídico.
KAREN-MIRIAN: Su tema fue de Jorge Eliécer Gaitán y el tema de Colombia. A raíz de su muerte surge la guerrilla. El pueblo unido jamás será unido. Aún en Colombia se siente su ideal, hoy la gente lo siente. Lucha contra las oligarquías de Colombia. Las FARC son las fuerzas insurgentes, las acciones de esta son meramente políticas. Chávez ha revivido la memoria de Gaitán. Con el eje temático Bolivarianismo e integración latinoamericana.
XIOMARA-ROSA ELVIRA: Definieron patrimonio cultural, expresaron l ejemplo del carro chocado. La memoria colectiva es clave para la permanencia del patrimonio. Citaron el artículo 99 de la Constitución Nacional. El Gobernador del estado Zulia es el ejemplo de lo malo. Relación con el eje temático Marco jurídico, manifestaciones culturales.
LENNY-MISAEL: Hablaron sobre la constitución nacional, definieron varios de sus aspectos. Señalaron los orígenes de la constitución nacional. Hablaron sobre la diversidad cultural leyendo el artículo 100. El IPC es el ente legal que se encarga de velar por la cultura. Relación con eje Manifestaciones culturales.
KÉNNEDY-ROSA ESTHER: Trataron el cimarronaje y lo afrodescendiente, tocaron el tema de la Guizpocoana, la palabra es signo de liberación, luchas fuertes de esclavo contra amo, alcanzar la libertad. No obtienen la libertad absoluta, pues los medios de producción fueron de los amos. Relación con eje Bolivarianismo e integración latinoamericana.
Lenny Lares solicitó 1 mes más para conocer más sobre su eje.
Rosa Esther Castro trajo sus palabras como diccionarista que por cuestión de tiempo no pudo hacer para el próximo lunes lo hará.
Se cerró a las 4.30 con la lectura de agenda y refrigerio pues el tráfico está pesado y engorroso por el día feriado.
No se hizo la cultivación ni el recuento de palabras dsconocidas.
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