Esta sesión inició con muy buen pie, ya que recibimos la noticia de que a la activadora Nadia Marruffo y al activador Kénnedy Briceño les fue financiado un proyecto cultural a cargo de Fundacomunal. Con ello se incorporarán activadores y activadoras al trabajo cultural comunitario para dar vida a la Misión Cultura, Corazón adentro.
Por otra parte, se les pidió a los activadores mayor celeridad en la entrega de los informes de aprendizaje, colocándose como fecha tope el 12 de mayo. Entre las acotaciones a tomar en cuenta para el informe se encuentran:- Terminar por completo propuestas, tomando en cuenta que la mayoría de propuestas se encuentran en un 90 %.
- Es importante tener en cuenta un buen diagnóstico.
- Leer con atención el manual.
- Es importante hacer citas en los referentes teóricos.
- Es necesario llevar el registro diario.
- Es importante que todos redacten.
LUNES, 21 DE ABRIL DE 2008:
A las 2.00 pm sólo había 5 personas, por ello se dio un compás de espera hasta las 2.20 pm. La oración estuvo a cargo de Nadia, invitada del día, quien pertenece al equipo Amor y Libertad.
Los roles: Luz no había llegado para el momento, asumió por ella, Xiomara. Mirian asumió la cronometría. La cultivadora fue Yohandra. Ángel asumió el rol de diccionarista.
A las 2.30 se inició con una lectura reflexiva hecha por Mirian y traída por Xiomara denominada El Leñador. La lectura ofreció claves importantes para la sistematización de temas concernientes a la teoría y práctica de los aprendizajes así como también a la evaluación de los aprendizajes, otras de las conclusiones fue la trasversalidad del tema con el pensamiento de Simón Rodríguez.
A las 2.45 se hizo reseña de las actividades culturales habidas en la comunidad a cargo de activadores y activadoras culturales. Asimismo se celebró el hecho de que a los activadores Nadia y Kénnedy les haya sido financiado su proyecto cultural.
Rosa llegó a las 2.55 pm.
Se hicieron diversas consideraciones con respecto al tema de la evalu
ación, como tema importantísimo dentro de nuestra formación educativa como docentes en desarrollo cultural.
Se hizo un previo para que Yohandra dijera sus palabras.
Kénnedy hizo un llamamiento para participar en el taller de desarrollo endógeno a cargo de funcionarios del Imcec de la Alcaldía de Maracaibo.
A las 3.20 se realizaron las correcciones colectivas. Entre las consideraciones dadas se encuentran:
- Terminar por completo propuestas, tomando en cuenta que la mayoría de propuestas se encuentran en un 90 %.
- Es importante tener en cuenta un buen diagnóstico.
- Leer con atención el manual.
- Es importante hacer citas en los referentes teóricos.
- Es necesario llevar el registro diario.
- Es importante que todos redacten.
CULTIVACIÓN:
POSITIVO: Discusión de evaluación, lectura inicial, correcciones de proyecto, refrigerio, oración de Nadia.
NEGATIVO: Los activadores que no asisten no toman en cuenta la responsabilidad de su rol.
PALABRAS DEL DÍA: praxiología, responsabilidad, amellada, dilogía, eufemismo.
Cerramos a las 5.50 pm con la agenda y cultivación.
Los roles: Luz no había llegado para el momento, asumió por ella, Xiomara. Mirian asumió la cronometría. La cultivadora fue Yohandra. Ángel asumió el rol de diccionarista.
A las 2.30 se inició con una lectura reflexiva hecha por Mirian y traída por Xiomara denominada El Leñador. La lectura ofreció claves importantes para la sistematización de temas concernientes a la teoría y práctica de los aprendizajes así como también a la evaluación de los aprendizajes, otras de las conclusiones fue la trasversalidad del tema con el pensamiento de Simón Rodríguez.
A las 2.45 se hizo reseña de las actividades culturales habidas en la comunidad a cargo de activadores y activadoras culturales. Asimismo se celebró el hecho de que a los activadores Nadia y Kénnedy les haya sido financiado su proyecto cultural.
Rosa llegó a las 2.55 pm.
Se hicieron diversas consideraciones con respecto al tema de la evalu
ación, como tema importantísimo dentro de nuestra formación educativa como docentes en desarrollo cultural.Se hizo un previo para que Yohandra dijera sus palabras.
Kénnedy hizo un llamamiento para participar en el taller de desarrollo endógeno a cargo de funcionarios del Imcec de la Alcaldía de Maracaibo.
A las 3.20 se realizaron las correcciones colectivas. Entre las consideraciones dadas se encuentran:
- Terminar por completo propuestas, tomando en cuenta que la mayoría de propuestas se encuentran en un 90 %.
- Es importante tener en cuenta un buen diagnóstico.
- Leer con atención el manual.
- Es importante hacer citas en los referentes teóricos.
- Es necesario llevar el registro diario.
- Es importante que todos redacten.
CULTIVACIÓN:
POSITIVO: Discusión de evaluación, lectura inicial, correcciones de proyecto, refrigerio, oración de Nadia.
NEGATIVO: Los activadores que no asisten no toman en cuenta la responsabilidad de su rol.
PALABRAS DEL DÍA: praxiología, responsabilidad, amellada, dilogía, eufemismo.
Cerramos a las 5.50 pm con la agenda y cultivación.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario