Casi en simultáneo con el relanzamiento de la Misión Cultura Corazón Adentro, las activadoras Anny Coy, Yasmelis Bustillos y Lenis Sánchez realizaron su cierre de proyecto en la comunidad 10 de Enero, acto que estuvo concurrido por muchos niños y niñas.
La actividad fue propicia para fortalecer al comité de cultura del consejo comunal que actualmente funciona en la zona. Todo este esfuerzo de las activadoras no hubiera sido posible sin la colaboración de alumnos de la agrupación Tedanza y de las madres de los niños.
En el desarrollo de la actividad los niños y niñas compartieron con obras teatr
ales y títeres donde se les fomentaron valores para aplicarlos en la cotidianidad, cabe destacar que estos montajes fueron montados por los mismos niños con acompañamiento de las activadoras culturales.
ales y títeres donde se les fomentaron valores para aplicarlos en la cotidianidad, cabe destacar que estos montajes fueron montados por los mismos niños con acompañamiento de las activadoras culturales..
Asimismo gracias a esta experiencia, en 20 días se tiene planteado realizar una actividad cultural en el que se iniciará en conjunto con la comunidad los primeros procedimientos para iniciar un proyecto de casa cultural.SÁBADO, 26 DE ABRIL DE 2008:
La jornada fue para la planificación de todo lo concerniente al comando parroquial de la Misión Cultura en la parroquia, en la que se propuso hacer una gran data que suministre datos necesarios para la organización de actividades enmarcadas en Corazón Adentro.Asimismo los equipos de refrigerio llegaron al acuerdo de no traer más desayunos, sino que ahora traerán una merienda que les permita pasar un rato de descanso en ínterin de las 10 de las mañana. Se hizo también la firma de actas del eje de elementos sociales políticos y económicos.
Finalmente se hizo una revisión de los informes de aprendizaje de los activadores del día sábado, en el que se evidenció que la mayoría tiene elementos de sistematización pero aún no ha ordenado.
Para las 8.00 am absolutamente nadie había llegado, el primer activador se presentó a las 8.15 am Miguel Colina, acto seguido de Jesús Medina. Las activadoras Anny Coy y Nydia Olivares notificaron telefónicamente que llegarían tarde.
Para las 8.30 am llegó Ledys Pacheco, con lo cual había sólo 3 activadores culturales.
Emnalis llegó a las 9.25 am. Nydia llegó a las 9.50 am.
Como agenda se tenía como punto fuerte la presentación de informes de aprendizaje.
Los roles fueron repartidos así:
Relator: Ni Alfania ni Karen que pertenecen a otros ambientes pudieron estar presentes así que asumió Miguel Colina.
Cronometrista: José Cárdenas Uribe.
Cultivador: Maribel Ramírez no estuvo presente asumió Ledys.
Diccionarista: José Cárdenas Uribe.
El diccionarista de la semana pasada fue Oswaldo.
Entre los inasistentes de la semana pasada estuvo Emnalis, quien tampoco estuvo presente para la hora.
La oración estuvo a cargo de Ledys.
El primer tema planteado en la sesión fue la evaluación de los ejes temáticos obligatorios de los ámbitos general, antropogógico y especializado:
PABLO: “Es importante tomar en cuenta el tiempo de exposición para procesar la actividad”.
- Actividad del domingo. Se hicieron reflexiones en torno a esa actividad.
MIGUEL: “Pienso que por una parte fue un éxito, pero siempre como en toda actividad hay sus fallas, y uno puede autocriticarse. En primer lugar tuvimos una falla en planificación. Logramos reunir a las agrupaciones culturales, hubo un número nutrido de muchachos y muchachas presentes en las actividades. A la gente le gustó mucho la actividad, entre las propuestas que quedaron está el curso de banqueros. El baile de la yokna quedó muy bien.”
JESÚS: “Yo hablaría desde nuestro sentir, no es planificación, más bien es falta de organización. Todo el que estuvo a cargo es el que capta esto, pero también lo hacen quienes tienen experiencia, sobre todo son fallas muy nimias, creo que fue un esfuerzo humano de cubrir una cuadra, lo debido era que cada quien tuviera un rol concreto, pero nos tocó muchos roles, la misma gente que animó también organizó, y eso es difícil.
EMNALIS: “Fue muy lindo porque ocurrió un día después de un hecho muy dantesco y feo”.
LEDYS: “En verdad ese hecho feo nos preocupó, creíamos que no iba a ir gente. Empezamos tarde esa s una falla, en vista de que la gente no se concurrió a la hora por eso empezamos tarde. En relación que estuviera en dos sitios fue muy cansón hacerlo así, en relación a la organización hubo personas que no cumplió el rol que le tocaba. La gente quedó muy entusiasmada con esto, lo otro es que la gente quedó impactado con el teatro, lo del grupo Gaitero, también se hicieron mesas de consejo comunal”.
URIBE: “Felicito a mis compañeros, la actividad quedó preciosa, pero como es extemporánea a la hora de la evaluación. En la evaluación debe tomarse en cuenta que la equidad es importante tomarla en cuenta”.
SE ACLARA QUE EL EQUIPO 1 Y 2 NO TRAERÁN EL DESAYUNO, PUES NO SE HA CUMPLIDO COMO ES DEBIDO. Se dio un gran debate sobre la conveniencia o no de continuar con el desayuno.
- Se propone hacer una merienda en vez de desayuno. Aprobado por todos.
- Comando parroquial:
URIBE: “Se necesita de la data de proyectos en ejecución, activadores, comités de cultura y valores culturales para poder armar una grilla que nos permita organizar el comando parroquial”.
Se nombra una comisión por el sábado para que trabaje en función de la data:
1.- Reunión extraordinaria de voceros y activadores que puedan estar en dicho encuentro. 10 de mayo reunión en Luis Guillermo Ferrer 3 pm.
- Informes de aprendizaje.
MIGUEL –LEDYS:
En propuesta les falta la relación de proyecto con el perfil prospectivo. No hemos enfatizado en los referentes ni en el análisis de experiencia. Tenemos material pero aún no lo hemos organizado.
NYDIA-URIBE:
A la propuesta le falta la evaluación y relación con perfil prospectivo. En el informe presentaron nueva forma de presentar minuta. Asimismo presentaron modelo de evaluación del proyecto que realizaron a niños y niñas participantes. El informe de aprendizaje se encuentra en un 10%.
EMNALIS:
La propuesta le falta por terminar, estaba muy aislada. Tiene insumos para la redacción del informe. Necesita asesoría. El informe se encuentra en un 40%.
JESÚS:
Su propuesta le falta vinculación y evaluación. Su trabajo se vio cambiado en razón de las circunstancias adversas. Tu informe esta en un 20%.
- Firma de actas.
La firma de actas de elementos sociales, políticos y económicos a las 10.30-11.00.
Se cerró a la 1.00 pm con la cultivación y agenda.
POSITIVO: oración, aceptación de equipo de exponer ejes temáticos obligatorios.
Negativo: INASISTENCIA, FALTA DE DESAYUNO.
PALABRAS DEL DÍA: No hubo.
Para las 8.30 am llegó Ledys Pacheco, con lo cual había sólo 3 activadores culturales.
Emnalis llegó a las 9.25 am. Nydia llegó a las 9.50 am.
Como agenda se tenía como punto fuerte la presentación de informes de aprendizaje.
Los roles fueron repartidos así:
Relator: Ni Alfania ni Karen que pertenecen a otros ambientes pudieron estar presentes así que asumió Miguel Colina.
Cronometrista: José Cárdenas Uribe.
Cultivador: Maribel Ramírez no estuvo presente asumió Ledys.
Diccionarista: José Cárdenas Uribe.
El diccionarista de la semana pasada fue Oswaldo.
Entre los inasistentes de la semana pasada estuvo Emnalis, quien tampoco estuvo presente para la hora.
La oración estuvo a cargo de Ledys.
El primer tema planteado en la sesión fue la evaluación de los ejes temáticos obligatorios de los ámbitos general, antropogógico y especializado:
PABLO: “Es importante tomar en cuenta el tiempo de exposición para procesar la actividad”.
- Actividad del domingo. Se hicieron reflexiones en torno a esa actividad.
MIGUEL: “Pienso que por una parte fue un éxito, pero siempre como en toda actividad hay sus fallas, y uno puede autocriticarse. En primer lugar tuvimos una falla en planificación. Logramos reunir a las agrupaciones culturales, hubo un número nutrido de muchachos y muchachas presentes en las actividades. A la gente le gustó mucho la actividad, entre las propuestas que quedaron está el curso de banqueros. El baile de la yokna quedó muy bien.”
JESÚS: “Yo hablaría desde nuestro sentir, no es planificación, más bien es falta de organización. Todo el que estuvo a cargo es el que capta esto, pero también lo hacen quienes tienen experiencia, sobre todo son fallas muy nimias, creo que fue un esfuerzo humano de cubrir una cuadra, lo debido era que cada quien tuviera un rol concreto, pero nos tocó muchos roles, la misma gente que animó también organizó, y eso es difícil.
EMNALIS: “Fue muy lindo porque ocurrió un día después de un hecho muy dantesco y feo”.
LEDYS: “En verdad ese hecho feo nos preocupó, creíamos que no iba a ir gente. Empezamos tarde esa s una falla, en vista de que la gente no se concurrió a la hora por eso empezamos tarde. En relación que estuviera en dos sitios fue muy cansón hacerlo así, en relación a la organización hubo personas que no cumplió el rol que le tocaba. La gente quedó muy entusiasmada con esto, lo otro es que la gente quedó impactado con el teatro, lo del grupo Gaitero, también se hicieron mesas de consejo comunal”.
URIBE: “Felicito a mis compañeros, la actividad quedó preciosa, pero como es extemporánea a la hora de la evaluación. En la evaluación debe tomarse en cuenta que la equidad es importante tomarla en cuenta”.
SE ACLARA QUE EL EQUIPO 1 Y 2 NO TRAERÁN EL DESAYUNO, PUES NO SE HA CUMPLIDO COMO ES DEBIDO. Se dio un gran debate sobre la conveniencia o no de continuar con el desayuno.
- Se propone hacer una merienda en vez de desayuno. Aprobado por todos.
- Comando parroquial:
URIBE: “Se necesita de la data de proyectos en ejecución, activadores, comités de cultura y valores culturales para poder armar una grilla que nos permita organizar el comando parroquial”.
Se nombra una comisión por el sábado para que trabaje en función de la data:
1.- Reunión extraordinaria de voceros y activadores que puedan estar en dicho encuentro. 10 de mayo reunión en Luis Guillermo Ferrer 3 pm.
- Informes de aprendizaje.
MIGUEL –LEDYS:
En propuesta les falta la relación de proyecto con el perfil prospectivo. No hemos enfatizado en los referentes ni en el análisis de experiencia. Tenemos material pero aún no lo hemos organizado.
NYDIA-URIBE:
A la propuesta le falta la evaluación y relación con perfil prospectivo. En el informe presentaron nueva forma de presentar minuta. Asimismo presentaron modelo de evaluación del proyecto que realizaron a niños y niñas participantes. El informe de aprendizaje se encuentra en un 10%.
EMNALIS:
La propuesta le falta por terminar, estaba muy aislada. Tiene insumos para la redacción del informe. Necesita asesoría. El informe se encuentra en un 40%.
JESÚS:
Su propuesta le falta vinculación y evaluación. Su trabajo se vio cambiado en razón de las circunstancias adversas. Tu informe esta en un 20%.
- Firma de actas.
La firma de actas de elementos sociales, políticos y económicos a las 10.30-11.00.
Se cerró a la 1.00 pm con la cultivación y agenda.
POSITIVO: oración, aceptación de equipo de exponer ejes temáticos obligatorios.
Negativo: INASISTENCIA, FALTA DE DESAYUNO.
PALABRAS DEL DÍA: No hubo.
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